爬行是嬰兒身心發(fā)育和健康成長的一個(gè)重要階段，當(dāng)你的孩子到了這一成長階段，你準(zhǔn)備好了嗎。下面我們聽聽專家的爬行課吧。下面就是專家給我們開列的知識(shí)關(guān)鍵和注意事項(xiàng)：

　　發(fā)展時(shí)機(jī)：八至九個(gè)月。

　　發(fā)展?fàn)顩r：大致上分為兩個(gè)階段，俯爬式以及狗爬式。一般而言，寶寶在八個(gè)月左右時(shí)懂得自然的爬行。在學(xué)習(xí)爬行的初期，幾乎都是以同手同腳的移動(dòng)方式進(jìn)行，之后會(huì)以手肘往前匍匐前進(jìn)，而且腹部貼在地面，爬行速度十分緩慢。在九個(gè)月大時(shí)，身體才能慢慢離開地面，采兩手前后交替的方式，開始順利地往前爬行。

　　意義：爬行是所有粗動(dòng)作發(fā)展的基礎(chǔ)，讓孩子爬行幾個(gè)月的時(shí)間是有許多好處的。首先幼兒利用四腳爬行時(shí)，因?yàn)樗念i部需要抬高，并且還會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的澮對(duì)頸部的發(fā)展有很大的幫助；另外幼兒爬行時(shí)用手腕支撐身體重量，能手腕的力氣，對(duì)孩子未來拿湯匙吃飯、拿筆涂鴉都有助益。在寶寶爬行的過程中，更可寶寶膝、臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)與四肢關(guān)節(jié)的靈活度。

　　關(guān)于骨骼的問題：有些寶寶在爬行時(shí)出現(xiàn)用一腿爬行來帶動(dòng)另一腿的方式，如此容易讓父母誤以為寶寶另一腿發(fā)育不良，這樣會(huì)出現(xiàn)這種情形是因?yàn)閶雰涸趧傞_始學(xué)習(xí)爬行時(shí)，兩只腳的力量并不平衡，經(jīng)常一只腳較不靈活，這種情況屬于正常現(xiàn)象，父母不須過度擔(dān)憂，然而如過這種狀況維持太久而沒有改進(jìn)，就要懷疑寶寶可能患了肌肉神經(jīng)或腦性麻痹等異常狀況。

　　爬行最容易發(fā)生的是頭部的外傷，當(dāng)寶寶撞到頭部時(shí)，不管當(dāng)時(shí)有無出現(xiàn)不舒服的情形，父母都應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶，最好在寶寶睡覺時(shí)，也能叫醒他2-3次，看看是否有異狀，如果孩子出現(xiàn)嚴(yán)重頭痛、嘔吐、昏睡、抽搐等癥狀就要立即送醫(yī)，特別提醒父母在發(fā)生頭部傷害的三天內(nèi)，都應(yīng)細(xì)心觀察。

　　父母給予的輔助方式：建議父母應(yīng)盡量把寶寶放地板上，并利用色彩鮮艷、豐富的玩具或其他有趣的東西，誘導(dǎo)寶寶向前爬行。當(dāng)寶寶努力爬到“終點(diǎn)”時(shí)，父母也別忘了須適時(shí)給予鼓勵(lì)。

　　此外，為了讓寶寶爬得好，一定要將爬行的環(huán)境準(zhǔn)備完善。爬行的地方必須軟硬適中，磨擦力不可過大或過小，父母可于地板上鋪助用品，為寶寶營造一個(gè)安全的爬行環(huán)境。

　　建議輔助工具：各種色彩鮮艷的玩具、圖片、軟墊、巧拼地板。

　　安全環(huán)境的安排：當(dāng)寶寶到了爬行的階段，容易碰到的危險(xiǎn)地方或物品更多樣化了，吳芬芬醫(yī)師提醒父母必須注意以下幾個(gè)容易發(fā)生意外的地方。

　　1、地板：水泥、磨石子、瓷磚等所鋪設(shè)的地板，對(duì)學(xué)習(xí)爬行的寶寶來說，都容易因一不小心跌倒，而造成無可彌補(bǔ)的遺憾。為避免發(fā)生危險(xiǎn)，可在硬地板上面鋪設(shè)軟墊，不過注意要使用厚度較高的軟墊才能發(fā)揮功用，并且避免買有很多小花紋的軟墊，以防寶寶將小花紋摳起來吃。

　　2、桌角、柜子角：尖銳的桌角或者是柜子角，對(duì)家有學(xué)爬的寶寶來說簡直就是個(gè)“危險(xiǎn)地帶”，其改善的方式為，最好一律將所有的桌角或柜子角套上護(hù)墊，就算嬰幼兒不慎撞到，也能將傷害降到最抵。

　　3、電插座：寶寶在到處爬行的過程中，可能會(huì)爬到插座附近，如不小心留意將有觸電的危險(xiǎn)，父母可使用電插座的防護(hù)蓋，在未使用的插座上加裝此裝置或是使用安全插座。

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